小桃 komomo — 為台灣日文學習者打造的文法解說網站

「小桃的教室」是什麼？

這是由線上日語教室 Buxiban 經營的日文學習網站。

寫文章的人

• 2020 年，進入大學的同時，開始把中文當作第二外語來學習
• 2021 年 9 月起，因為疫情，到浙江外國語學院進行了半個學期的線上留學
• 2022 年～2023 年，到台北交換留學一年
  TOCFL：B1　中檢（日本中國語檢定）：2 級　人生目標：C1、準 1 級
• 大學畢業後，參加了為期半年的日語教師養成課程
• 在東京中央日本語學院（TCJ）擔任兼任講師，從初級班、中級班到大學升學課程都教過（2024 年 10 月～2025 年 6 月）
• 在職期間，第一次舉辦的「登錄日語教員試驗」就一次通過。這是證明日語教育品質的國家資格，我在第一屆就考上了
• 2025 年 7 月獨立，開設線上教室「Buxiban」，目前已經營運約一年
• 目前負責的課程：初級～初中級的基礎文法班、自由會話課程、敬語課程、JLPT 對策課程
• 擅長領域：文法解說、自由會話指導

為什麼要做這個網站

做這個網站，有兩個原因。

第一個原因是，我在教學生的過程中發現，學生覺得困難、常常犯錯的地方，大致上都很相似。我的學生大多是台灣的日文學習者，所以這應該和母語的影響有很大的關係。（也可能只是我解釋得不夠好。）
所以我想做一份教材，讓學生能有系統地學習自己常犯錯的地方。另外，因為時間有限，有些內容課堂上來不及說明完；如果有一份能系統學習的教材，也可以用來複習，會很方便。

第二個原因是，我想讓所有日文學習者，都知道「我個人對某個詞彙／文法的感受」。
我自己在學台灣華語的時候，也會看很多網站、很多人的意見，來確認詞語的語感。語言的用法和感受，每個人都不太一樣。我認為多接觸不同人的感受，才更能接近母語者的語感。
我到現在的學習過程中，受過許多網站的幫助，尤其是例句很多的網站，我特別受用。我對那些經營中文（或給日語老師使用）網站的人心懷感謝與敬意，也希望自己能做出一個例句豐富的網站。

希望這個網站，也能成為大家可以信賴的資訊來源之一。

內容製作的方針

• 文章的主題，是根據學生在課堂上實際卡關的文法重點來挑選的。
• 不只是課本式的說明，也著重在台灣華語母語者特有的誤用模式（例如受中文語法結構的影響）。
• 因為我自己也是中文學習者，所以在解說時，會特別留意「對學習者來說，哪裡比較難懂」。
• 目標是提供豐富的例句。（如果你希望某篇文章有更多例句，歡迎透過聯絡表單告訴我。）

實績・教學經歷

我在 AmazingTalker 上，提供從初級到 JLPT 對策的各種課程。
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聯絡與上課相關

關於這個網站的內容，有任何問題，歡迎透過聯絡表單與我聯絡。

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